Blog
Over gedrag, het brein en management
Van ‘human doing‘ naar ‘human being‘
‘HOW ARE YOU?’ If you answered ‘busy’ (or words to that effect) you’d be part of the majority.
De werkelijkheid is gelaagd
De werkelijkheid is gelaagd. Hoe meer je meent dat je het snapt, hoe meer je er naast zit. Daarom is het college van André Wierdsma zo fascinerend. Hij zet ons aan het denken en dat is precies de boodschap die verpakt...
Leren: een levenslang bouwproces
Het ideaal van prof. dr. Renate de Groot is het ontdekken van een instrument waarmee je het leerproces tot in de puntjes kunt beïnvloeden.
Samenwerken en het kantoor tijdens en ná corona
Whitepaper - Dr. Kilian Wawoe deed een jaar lang onderzoek naar samenwerken en het kantoor tijdens en ná corona.
Verstand komt met de jaren
Het duurde een poosje voordat hersenwetenschappers zich aan het complexe puberbrein waagden. Eveline Crone specialiseerde zich juist wegens de ‘fascinerende inconsistentie’ van deze levensfase in de adolescentie.
Online leren is veel minder effectief
‘Uit alle studies blijkt dat je uit online curcussen minder leert‘ stelt Prof. Wim Van Den Broeck.
Overmoedige mensen
We voelen ons aangetrokken tot mensen die zelfvertrouwen uitstralen. We luisteren aandachtig naar hun daadkrachtige woorden. En we geloven dat zij de kwaliteiten hebben om invloed uit te oefenen en moeilijke beslissin...
Stress - vriend en vijand
Stress is een fascinerend fenomeen: ze kan je beste vriend zijn, maar ook je ergste vijand
Breinwerk bedreigd door weapons of mass distraction
Zijn we massaal slaaf van onze smartphones en tablets? Of willen we zelf meester blijven door digitale mogelijkheden heel bewust toe te passen? Theo Compernolle daagt ons uit om online technologie op een slimme, doelg...
Breng verborgen kwetsbaarheid aan het licht
Hoe maak je mensen weerbaar tegen stress en depressie? Met zijn college over veerkracht in de reeks Psychologie voor Managers gaf Michael Portzky waardevolle inzichten en handvatten. Hij hield zijn gehoor ook een spie...
